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jueves, 17 de noviembre de 2011

Contra el ciberbullying: consejos animados en el metro de Madrid

PantallasAmigas, el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid y Metro Madrid han puesto en marcha una campaña para concienciar a los madrileños —especialmente a los más jóvenes— sobre el ciberbullying o acoso a través de Internet, telefonía móvil o videojuegos online, que en ocasiones incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de unos niños hacia otros niños.

Fotograma de una de las animaciones de la campaña contra el ciberbullying emitida en MetroMadridEsta campaña se difundirá, por un lado, a través del Canal Metro mediante seis spots en dibujos animados que alertan sobre los peligros de esta práctica y anima a los jóvenes que se sienten acosados a acudir a un adulto o al propio Defensor del Menor para acabar con esa situación.

Además, habrá 120 carteles distribuidos por toda la red de Metro en los que se recomienda escuchar al ciberamigo que da estos consejos y advierte del daño que provoca el ciberbullying no sólo al acosado o acosada sino también a quien lo ejerce, advirtiéndole de las consecuencias.

La campaña también advierte del peligro que supone colgar determinadas imágenes o informaciones propias o de terceros sin configurar adecuadamente las opciones de privacidad.

Fotograma de la animación sobre ciberbullying con su consejo correspondienteEn otro de los episodios animados se aconseja no responder a la provocación en caso de acoso, a ponerse en contacto con un adulto de confianza para recibir ayuda y, en definitiva, a participar y contribuir de forma responsable y positiva en las redes sociales.

Las animaciones han sido guionizadas y realizadas por PantallasAmigas, una entidad que desde 2004 desarrolla proyectos y recursos para la prevención y la intervención del ciberbullying.

El Defensor del Menor de la comunidad madrileña, Arturo Canalda, ha señalado que el objetivo primordial de esta campaña es «concienciar a los padres y a los niños de la importancia de utilizar adecuadamente las nuevas tecnologías». «Hay que ser muy cuidadosos», ha aconsejado Canalda, quien ha señalado que se les recomienda que no publique mucha información en la Red y que respeten a sus compañeros pues «la intimidad es muy importante».

Ha destacado también que los padres no lo tienen fácil debido a la brecha digital generacional: «Hoy desconocen qué hacen: el niño pasa mucho tiempo solo navegando por Internet en su habitación supuestamente escuchando música o visitando páginas inocuas».

Canalda ha recordado que cuando se detecte un caso de acoso en la Red hay que notificarlo «al colegio, a la Fiscalía, a la Policía o al Defensor del Menor». Ha advertido también contra la falsa sensación de impunidad y anonimato que pueden tener los ciberagresores: «Los jóvenes tienen que ser conscientes de que siempre hay una dirección IP a través de la cual se puede localizar al que acosa, amenaza, suplanta personalidades o usa correos que no son suyos».

Por su parte, el consejero de Transportes e Infraestructuras, Antonio Beteta, ha apuntado que los jóvenes están especialmente «desprotegidos» en Internet, «ya que el carácter confiado y abierto propio de la infancia y la adolescencia puede convertirlos en presas fáciles para determinadas prácticas delictivas».

Las casi 200 pantallas de Canal Metro repartidas por la red, las de los 36 trenes de la línea 3 y de los 18 trenes de la línea 6 emitirán el spot de la campaña durante los meses de octubre y noviembre.



Fuente: Europa Press, Metro Madrid y Defensor del Menor de Madrid (PDF).

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miércoles, 10 de febrero de 2010

Resaltan la importancia de la educación en valores para prevenir el ciberbullying

Javier Urra, psicólogo de la Fiscalía de Menores y primer Defensor del Menor en España, aseguró ayer que "el número de denuncias de padres cuyos hijos sufren ciberbullying (acoso cibernético) va en aumento".

En el trascurso del XXXVIII Seminario de Centros Educativos de la Facultad de Filosofía y Letras dedicado a las nuevas formas de comunicación de la generación net y celebrado ayer en Pamplona, el experto manifestó que aunque "no existen vacíos legales" en torno a este problema, sí que "cabe un desarrollo legislativo importante" en el sentido de que las agresiones y ridiculizaciones, si quedan grabadas y las ve "todo el instituto, el daño es mayor, por lo que la penalización del agresor ha de ser también mayor".

Javier Urra apostó por la formación de los padres en las nuevas tecnologías: "No hace falta ser un virtuoso ni entrar en la intimidad de nuestros hijos, pero sí hay que conocerlas mínimamente para ver cómo las manejan e interpretan". Para esta labor, añadió, "existen guías muy sencillas".

También comentó la importancia de educar a los hijos en virtudes y valores: "Si un niño no tiene un horizonte claro ni sabe cómo responder a los dilemas éticos, cualquier instrumento le servirá para cometer hechos dañinos; más aún desde el anonimato y la sensación de impunidad que dan las nuevas tecnologías".

Arturo Canalda, Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, también hizo hincapié en la importancia de implicar a los padres en esta tarea: "No se trata de prohibir su uso, pero sí de controlar el acceso, pautando el tiempo y los contenidos que se ven".

Fuente: Diario de Navarra

miércoles, 21 de octubre de 2009

Las redes sociales online, entorno para el ciberbullying

Según Renata Rodrigues, vicerrectora académica de la Universidad Centroamericana, pedagoga que trabaja, investiga y da clases en el área de tecnología y educación, "Las personas tienen necesidad de pertenecer a un grupo" y eso las lleva a las redes sociales online, lo cual implica ciertos riesgos:


  • En setiembre de 2009 una joven inglesa de 15 años se suicidó tras los rechazos de numerosos compañeros en Facebook.

  • Existe una presión social muy fuerte del grupo para entrar en las redes sociales online.

  • Actualmente, los chavales ya no usan correo electrónico normal. Se quieren comunicar con otros usuarios a través del muro o el correo privado de Facebook.

  • Mucha gente no entra en ellas porque no está dispuesta a mostrar información de su vida personal en una red pública.

  • Hay investigaciones recientes de una profesora de la facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde muestran que este tipo de redes sociales está provocando que la gente se vuelva adicta. No pueden pasar un día sin ver las fotos de todos sus amigos. Se ha comprobado que el abuso de espacios sociales puede impedir un desarrollo social normal y que puede provocar adición al internet.

  • Hay una cantidad enorme de niños que están en la red social que son acosados (ciberbullying).

  • También se exponen a secuestros: Hay bandidos que ven las redes sociales, que ven las fotos de la gente. Ahí aparece dónde uno vive, trabaja, dónde estudia. Por ejemplo, en México hay varios casos de personas que fueron secuestradas porque encontraron sus informaciones en redes sociales.

  • Padres, cibercafés, colegios y universidades son responsables de tener una ética y una formación para proteger a los jóvenes.

  • Las empresas que permiten a sus empleados utilizar Facebook pierden, en promedio, el 1,5% de productividad.



Fuente: La Prensa